AUTOR: Quino
FECHA: 1997
En el año 1997, Quino, a petición de Unicef, creó unas ilustraciones en las que se reivindican los derechos del niño. En este link las podemos ver todas.
Posibles aplicaciones: Derechos de los niños, Declaración Universal de los Derechos Humanos, diversidad, discriminación, abandono, crueldad, explotación, niños y niñas soldado, opiniones políticas, protección social, dignidad, diferentes consideraciones de lo que es "normal", salud, amor, comprensión, responsabilidad paterno-filial, educación obligatoria, trabajo infantil, futuro, implicación personal, posibilidad de influir en el cambio, pena de muerte, diversidad afectivo-sexual, violencia machista, discriminación contra las mujeres, valores en los videojuegos, Guerra de Irak...
Aplicación didáctica: Vamos a trabajar con los recursos didácticos que nos ofrece Amnistía Internacional, que en su portada nos dice:
Todos los días niñas, niños y jóvenes en todo el mundo, sufren la violación de sus derechos más fundamentales. Así por ejemplo, menores romaníes conviven con la discriminación en el entorno educativo de los Balcanes, jóvenes de algunos países son encarcelados simplemente por ser bloggers o por navegar en la red. Todavía recordamos el encarcelamiento de activistas estudiantiles en Myanmar, que en Irán menores son condenados a la pena de muerte, la desaparición de lideres sindicales y estudiantiles en varios países africanos, asiáticos o sudamericanos y la realidad de las niñas y niños soldados.
La movilización e implicación con la que trabajamos para reclamar verdad, justicia y reparación lograron una mejora en un tercio de los casos. Es por ellos por los que continuamos manteniendo encendida la vela.
Esta ONG, en su Red de Escuelas por los Derechos Humanos, nos ofrece recursos para profesores (unidades didácticas ya preparadas) para trabajar muchos temas relacionados con los Derechos Humanos, como la Declaración Universal, la Pena de Muerte, la Diversidad Afectivo-Sexual, la Violencia contra las Mujeres... y muchas más.
Además, propone la creación de "Grupos Escolares", con el objetivo de que la escuela sea un espacio relevante para la defensa de los Derechos Humanos. Mi propuesta es la creación de un grupo que, con la guía de un adulto, se comprometa y responsabilice de:
- Realizar alguna (¡o todas!) las propuestas de movilización presentadas por Amnistía Internacional.
- Al menos dos fechas clave de Un día para celebrar que el grupo escolar puede elegir según sus intereses o las celebraciones de su centro.
- Dos acciones al año de Una postal, una Vida.
- Escribir directamente y difundir la Acción Júnior.
- Sensibilizar e implicar a los estudiantes y profesorado en Otras campañas en marcha.
- Hacer propuestas propias enmarcadas dentro del trabajo de la organización atractivas y dinámicas.
Podemos encontrar muchísimas propuestas muy interesantes, sólo hace falta pasar un ratito en esta página, leyendo e informándonos. Si conseguimos que los niños se impliquen, quizás consigamos que toda la comunidad se de cuenta de que el aporte de un pequeño granito de arena sí puede cambiar el mundo.
