Omayra Sanchez

TÍTULO: Omayra Sánchez
AUTOR: Frank Fournier (1985)

Omayra Sánchez fue una de las 25.000 víctimas del volcán Nevado del Ruiz (Colombia). En 1985, cuando ocurrió el desastre, yo estaba en 6º de EGB, y estábamos realizando un "periódico escolar", utilizando noticias e imágenes de periódicos reales. Utilizamos esta fotografía, y seguimos muy de cerca el desarrollo del drama de Omayra Sanchez. Cuando murió a los tres días de la publicación mundial de esta fotografía, el impacto en nuestra clase fue importante. Creo que es una de las imágenes que más ha marcado mi desarrollo como persona.

Quiero explicar que utilizo esta imagen como ejemplo de cualquier imagen que pueda tener que ver con los dramas que desgraciadamente ocurren en nuestro mundo. Si fuera a utilizarla ahora mismo, utilizaría una imagen del desastre de Haití, sobre todo para trabajar contenidos actitudinales, pero también procedimentales.

Posibles temas: Cambio climático, situación en la que viven niños del mundo, trabajo en valores, lugares del mundo que necesitan ayuda, grupos de personas que dedican sus vidas a ayudar, el impacto de un desastre cualquiera (próximo o lejano), relación causa-efecto, ecología, higiene, la muerte, el posible sensacionalismo contrapuesto a la idea de remover conciencias...

Mi propuesta: Presentaría las noticias de un periódico (físico o digital) a mis alumnos, y procedería a realizar un debate en el que pretendo reflexionar sobre cómo vivimos nosotros y cómo viven los niños de otras partes del mundo. Seguiría la actividad con la visita a la página de UNICEF "enrédate", (http://www.enredate.org) con actividades didácticas dirigidas a primaria, para elegir una propuesta que podamos realizar, intentando involucrar a toda la comunidad educativa y el entorno del colegio. Por ejemplo, ahora mismo encontramos una propuesta muy atractiva de Carrera Patrocinada, que implica el esfuerzo de los niños para lograr el objetivo de ayudar a Niger.

En esta página encontraremos actividades que nos servirán en cualquier momento, ya sea ahora para el desastre de Haití, para Níger, o más adelante para lo que haga falta entonces.